剽窃在校园中时有发生，最常见的方法是通过互联网搜索文章并将其据为己有。在爱荷华州读大一的学生小Z在报读网课后，利用互联网搜索引擎，直接搜索问题，获取题目答案并大段粘贴搜索内容，上交作业。而教授使用反剽窃软件，比对出大量文章段落来源于互联网。经过解释和申诉，学校虽然没有开除小Z，但是对于他的不恰当行为给了留校察看（probation）的警告处分，如果小Z同学在接下来的两个学期表现良好，没有其他学术不诚信记录，将会撤销处分。

其实美国学生上网课搜索答案早已形成一套商业操作模式，学生可以在某些特定的网站通过购买会员的方式，获得匹配题目的答案。美国高校也一直致力发展学生反剽窃软件，通过搜索比对，修改问题和答案等措施，阻止学生作弊行为。一项涉及70所学校2.4万高中生的调查显示，58%的学生透露他们曾在写作中有过剽窃行为。此外，花钱买文章或者借用朋友的文章也算剽窃。留学生在完成论文丶在线测验即使要使用网络搜索资料，注明引用来源，规避被指认剽窃的风险！


厚仁教育-北美留学生学术紧急应对中心，成立于2010年，成功帮助学生逾4,000人，97%的学生重返学校，是留学生被学校开除/警告的首选专家团。连续3年在国际教育展发布《留美中国学生现状白皮书》，中美主流媒体争相报道，是最正规专业丶值得信赖的留学教育机构。

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